TAHUN 6
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU
B016060
ENGLISH
B026042
MATHEMATICS
B256044
SCIENCE
B106050
SCIENCE PRACTICAL
B106061
KAJIAN TEMPATAN
B056022
KEMAHIRAN HIDUP
B346001
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
B086002
PENDIDIKAN MORAL
B296039
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
B326025
PENDIDIKAN ISLAM
B096051
PELAJARAN JAWI
B456000
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 12 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 9 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
Thursday, June 19, 2008
JUDUL DAN KOD BUKU TAHUN 5 2008
TAHUN 5
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU
B015056
ENGLISH
B025049
MATHEMATICS
B255052
SCIENCE
B105068
SCIENCE PRACTICAL
B105079
KAJIAN TEMPATAN
B055029
KEMAHIRAN HIDUP
B345008
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
B085021
PENDIDIKAN MORAL
B295036
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
B325022
PENDIDIKAN ISLAM JILID 1
B095058
PENDIDIKAN ISLAM JILID 2
B095069
PELAJARAN JAWI
B455007
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 13 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 10 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU
B015056
ENGLISH
B025049
MATHEMATICS
B255052
SCIENCE
B105068
SCIENCE PRACTICAL
B105079
KAJIAN TEMPATAN
B055029
KEMAHIRAN HIDUP
B345008
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
B085021
PENDIDIKAN MORAL
B295036
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN
B325022
PENDIDIKAN ISLAM JILID 1
B095058
PENDIDIKAN ISLAM JILID 2
B095069
PELAJARAN JAWI
B455007
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 13 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 10 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
JUDUL DAN KOD BUKU TAHUN 4 2008
TAHUN 4
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU (BT)
B014053
ENGLISH (TB)
B024046
MATHEMATICS (TB)
B254059
SCIENCE (TB)
B104054
SCIENCE PRACTICAL (TB)
B104065
KAJIAN TEMPATAN (BT)
B054048
KEMAHIRAN HIDUP (BT)
B344005
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN(BT)
B084028
PENDIDIKAN MORAL (BT)
B294033
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (BT)
B324029
PENDIDIKAN ISLAM JILID 1 (BT)
B094055
PENDIDIKAN ISLAM JILID 2 (BT)
B094066
PELAJARAN JAWI (BT)
B454004
TB / BT = BUKU TEKS
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 13 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 10 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU (BT)
B014053
ENGLISH (TB)
B024046
MATHEMATICS (TB)
B254059
SCIENCE (TB)
B104054
SCIENCE PRACTICAL (TB)
B104065
KAJIAN TEMPATAN (BT)
B054048
KEMAHIRAN HIDUP (BT)
B344005
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN(BT)
B084028
PENDIDIKAN MORAL (BT)
B294033
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (BT)
B324029
PENDIDIKAN ISLAM JILID 1 (BT)
B094055
PENDIDIKAN ISLAM JILID 2 (BT)
B094066
PELAJARAN JAWI (BT)
B454004
TB / BT = BUKU TEKS
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 13 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 10 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
JUDUL DAN KOD BUKU TAHUN 3 2008
TAHUN 3
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU JILID 1 (BT)
B013061
BAHASA MELAYU JILID 2 (BT)
B013083
BAHASA MELAYU JILID 1 (BLA)
B013072
BAHASA MELAYU JILID 2 (BLA)
B013094
ENGLISH (TB)
B023054
ENGLISH (AB)
B023065
MATHEMATICS PART 1 (TB)
B253099
MATHEMATICS PART 2 (TB)
B253103
MATHEMATICS PART (AB)
B253114
SCIENCE (TB)
B103028
SCIENCE (AB)
B103039
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (BT)
B323026
PENDIDIKAN MORAL (BT)
B293030
PENDIDIKAN ISLAM JILID 1 (BT)
B093063
PENDIDIKAN ISLAM JILID 2 (BT)
B093074
BAHASA ARAB KOMUNIKASI (BT)
B413038
BAHASA ARAB KOMUNIKASI (BLA)
B413049
PELAJARAN JAWI (BLA)
B453001
TB / BT = BUKU TEKS AB/BLA = BUKU LATIHAN DAN AKTIVITI
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 18 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 13 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU JILID 1 (BT)
B013061
BAHASA MELAYU JILID 2 (BT)
B013083
BAHASA MELAYU JILID 1 (BLA)
B013072
BAHASA MELAYU JILID 2 (BLA)
B013094
ENGLISH (TB)
B023054
ENGLISH (AB)
B023065
MATHEMATICS PART 1 (TB)
B253099
MATHEMATICS PART 2 (TB)
B253103
MATHEMATICS PART (AB)
B253114
SCIENCE (TB)
B103028
SCIENCE (AB)
B103039
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (BT)
B323026
PENDIDIKAN MORAL (BT)
B293030
PENDIDIKAN ISLAM JILID 1 (BT)
B093063
PENDIDIKAN ISLAM JILID 2 (BT)
B093074
BAHASA ARAB KOMUNIKASI (BT)
B413038
BAHASA ARAB KOMUNIKASI (BLA)
B413049
PELAJARAN JAWI (BLA)
B453001
TB / BT = BUKU TEKS AB/BLA = BUKU LATIHAN DAN AKTIVITI
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 18 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 13 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
JUDUL DAN KOD BUKU TAHUN 2 2008
TAHUN 2
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU JILID 1 (BT)
B012102
BAHASA MELAYU JILID 2 (BT)
B012124
BAHASA MELAYU JILID 1 (BLA)
B012113
BAHASA MELAYU JILID 2 (BLA)
B012135
ENGLISH (TB)
B022062
ENGLISH (AB)
B022073
MATHEMATICS PART 1 (TB)
B252086
MATHEMATICS PART 2 (TB)
B252108
MATHEMATICS PART 1 (AB)
B252097
MATHEMATICS PART 2 (AB)
B252119
SCIENCE (TB)
B102047
SCIENCE (AB)
B102058
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (BT)
B322045
PENDIDIKAN MORAL (BT)
B292037
PENDIDIKAN ISLAM JILID 1 (BT)
B092061
PENDIDIKAN ISLAM JILID 2 (BT)
B092072
BAHASA ARAB KOMUNIKASI (BT)
B412035
BAHASA ARAB KOMUNIKASI (BLA)
B412046
PELAJARAN JAWI (BLA)
B452008
TB / BT = BUKU TEKS AB/BLA = BUKU LATIHAN DAN AKTIVITI
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 19 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 14 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU JILID 1 (BT)
B012102
BAHASA MELAYU JILID 2 (BT)
B012124
BAHASA MELAYU JILID 1 (BLA)
B012113
BAHASA MELAYU JILID 2 (BLA)
B012135
ENGLISH (TB)
B022062
ENGLISH (AB)
B022073
MATHEMATICS PART 1 (TB)
B252086
MATHEMATICS PART 2 (TB)
B252108
MATHEMATICS PART 1 (AB)
B252097
MATHEMATICS PART 2 (AB)
B252119
SCIENCE (TB)
B102047
SCIENCE (AB)
B102058
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (BT)
B322045
PENDIDIKAN MORAL (BT)
B292037
PENDIDIKAN ISLAM JILID 1 (BT)
B092061
PENDIDIKAN ISLAM JILID 2 (BT)
B092072
BAHASA ARAB KOMUNIKASI (BT)
B412035
BAHASA ARAB KOMUNIKASI (BLA)
B412046
PELAJARAN JAWI (BLA)
B452008
TB / BT = BUKU TEKS AB/BLA = BUKU LATIHAN DAN AKTIVITI
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 19 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 14 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
JUDUL DAN KOD BUKU TAHUN 1 2008
TAHUN 1
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU (BT)
B011076
BAHASA MELAYU (BLA)
B011087
ENGLISH (TB)
B021081
ENGLISH (AB)
B021092
MATHEMATICS PART 1 (TB)
B251107
MATHEMATICS PART 2 (TB)
B251130
MATHEMATICS PART 1 (AB)
B251118
MATHEMATICS PART 2 (AB)
B251129
SCIENCE (TB)
B101044
STUDENT WORKSHEET SCIENCE (AB)
B101066
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (BT)
B321042
PENDIDIKAN MORAL (BT)
B291023
PENDIDIKAN ISLAM JILID A (BT)
B091078
PENDIDIKAN ISLAM JILID B (BT)
B091089
BAHASA ARAB (BT)
B411055
BAHASA ARAB (BLA)
B411066
PELAJARAN JAWI (BLA)
B451005
TB / BT = BUKU TEKS AB/BLA = BUKU LATIHAN DAN AKTIVITI
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 17 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 13 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
BIL/JUDUL BUKU/KOD BUKU
BAHASA MELAYU (BT)
B011076
BAHASA MELAYU (BLA)
B011087
ENGLISH (TB)
B021081
ENGLISH (AB)
B021092
MATHEMATICS PART 1 (TB)
B251107
MATHEMATICS PART 2 (TB)
B251130
MATHEMATICS PART 1 (AB)
B251118
MATHEMATICS PART 2 (AB)
B251129
SCIENCE (TB)
B101044
STUDENT WORKSHEET SCIENCE (AB)
B101066
PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (BT)
B321042
PENDIDIKAN MORAL (BT)
B291023
PENDIDIKAN ISLAM JILID A (BT)
B091078
PENDIDIKAN ISLAM JILID B (BT)
B091089
BAHASA ARAB (BT)
B411055
BAHASA ARAB (BLA)
B411066
PELAJARAN JAWI (BLA)
B451005
TB / BT = BUKU TEKS AB/BLA = BUKU LATIHAN DAN AKTIVITI
JUMLAH BUKU MURID ISLAM = 17 BUAH
JUMLAH BUKU MURID MORAL = 13 BUAH
PASTIKAN BUKU ANDA SENTIASA MENCUKUPI
PERANAN IBU BAPA
1. MEMBERI MAKLUMAT YANG TEPAT DAN BENAR SEMASA PENGISIAN BORANG KELAYAKAN MURID;
2. MEMUPUK SIKAP SAYANG AKAN BUKU TEKS SPBT KEPADA ANAK / TANGGUNGAN MEREKA;
3. MEMASTIKAN BUKU TEKS YANG DIPINJAMKAN OLEH ANAK / TANGGUNGAN DIKEMBALIKAN PADA MASA YANG DITETAPKAN;
4. MENGGANTIKAN BUKU TEKS SPBT YANG DIHILANGKAN ATAU DIROSAKKAN OLEH ANAK / TANGGUNGAN MEREKA;
5. MEMASTIKAN ANAK / TANGGUNGAN MEREKA MEMBAWA BUKU TEKS SPBT MENGIKUT JADUAL YANG DITETAPKAN OLEH SEKOLAH.
2. MEMUPUK SIKAP SAYANG AKAN BUKU TEKS SPBT KEPADA ANAK / TANGGUNGAN MEREKA;
3. MEMASTIKAN BUKU TEKS YANG DIPINJAMKAN OLEH ANAK / TANGGUNGAN DIKEMBALIKAN PADA MASA YANG DITETAPKAN;
4. MENGGANTIKAN BUKU TEKS SPBT YANG DIHILANGKAN ATAU DIROSAKKAN OLEH ANAK / TANGGUNGAN MEREKA;
5. MEMASTIKAN ANAK / TANGGUNGAN MEREKA MEMBAWA BUKU TEKS SPBT MENGIKUT JADUAL YANG DITETAPKAN OLEH SEKOLAH.
TUGAS GURU KELAS
TUGAS / TANGGUNGJAWAB GURU KELAS
1. BEKERJASAMA DENGAN GURU SPBT DALAM PELAKSANAAN DAN PENGURUSAN SPBT ;
2. MENGANGGOTAI JAWATANKUASA SPBT SEKOLAH;
3. MENGEDAR, MENGUMPUL DAN MENYEMAK MAKLUMAT DALAM BORANG SPBT 1;
4. MENYEDIAKAN SENARAI NAMA MURID YANG LAYAK DAN TIDAK LAYAK SPBT SELEPAS KELULUSAN JAWATANKUASA KELAYAKAN SPBT;
5. MEMAKLUMKAN KEPUTUSAN PERMOHONAN SPBT KEPADA IBU BAPA;
6. MENGISI BORANG SPBT G DAN MENDAPATKAN PENGESAHAN PENERIMAAN DAN PEMULANGAN BUKU TEKS SPBT DARIPADA MURID;
7. MEMASTIKAN BUKU TEKS DI TANGAN MURID DIJAGA DENGAN BAIK DAN MEMASTIKAN SEMUA MAKLUMAT LENGKAP DIISI OLEH MURID;
8. MEMASTIKAN IBU BAPA / PENJAGA MENGGANTI SEMULA BUKU TEKS SEKIRANYA HILANG/ROSAK;
9. MEMAKLUMKAN KEPADA MURID TENTANG TATACARA PENJAGAAN BUKU TEKS DAN PERATURAN-PERATURANNYA;
1. BEKERJASAMA DENGAN GURU SPBT DALAM PELAKSANAAN DAN PENGURUSAN SPBT ;
2. MENGANGGOTAI JAWATANKUASA SPBT SEKOLAH;
3. MENGEDAR, MENGUMPUL DAN MENYEMAK MAKLUMAT DALAM BORANG SPBT 1;
4. MENYEDIAKAN SENARAI NAMA MURID YANG LAYAK DAN TIDAK LAYAK SPBT SELEPAS KELULUSAN JAWATANKUASA KELAYAKAN SPBT;
5. MEMAKLUMKAN KEPUTUSAN PERMOHONAN SPBT KEPADA IBU BAPA;
6. MENGISI BORANG SPBT G DAN MENDAPATKAN PENGESAHAN PENERIMAAN DAN PEMULANGAN BUKU TEKS SPBT DARIPADA MURID;
7. MEMASTIKAN BUKU TEKS DI TANGAN MURID DIJAGA DENGAN BAIK DAN MEMASTIKAN SEMUA MAKLUMAT LENGKAP DIISI OLEH MURID;
8. MEMASTIKAN IBU BAPA / PENJAGA MENGGANTI SEMULA BUKU TEKS SEKIRANYA HILANG/ROSAK;
9. MEMAKLUMKAN KEPADA MURID TENTANG TATACARA PENJAGAAN BUKU TEKS DAN PERATURAN-PERATURANNYA;
SKOP TUGAS BIRO
BIRO DATA & REKOD
1. Mengemaskini data dan rekod buku teks SPBT.
2. Mengemaskini data pinjaman dan pemulangan buku teks SPBT.
3. Menyimpan maklumat ahli Kelab SPBT.
BIRO KECERIAAN
1. Memastikan keceriaan, kebersihan dan kekemasan bilik BOSS.
2. Menyelenggara Taman / Anjung / Laman SPBT.
BIRO SELIAAN
1. Menyelia keselamatan dan keadaan fizikal buku teks SPBT di tangan murid.
2. Membaikpulih buku teks SPBT yang rosak.
3. Menangani aduan kehilangan / kerosakan buku teks SPBT.
BIRO PENGURUSAN
1. Mengecap dan memasukkan nombor perolehan buku teks SPBT.
2. Mengasingkan buku teks SPBT yang rosak.
3. Mengira stok buku teks SPBT.Proses berkaitan pelupusan buku teks SPBT
1. Mengemaskini data dan rekod buku teks SPBT.
2. Mengemaskini data pinjaman dan pemulangan buku teks SPBT.
3. Menyimpan maklumat ahli Kelab SPBT.
BIRO KECERIAAN
1. Memastikan keceriaan, kebersihan dan kekemasan bilik BOSS.
2. Menyelenggara Taman / Anjung / Laman SPBT.
BIRO SELIAAN
1. Menyelia keselamatan dan keadaan fizikal buku teks SPBT di tangan murid.
2. Membaikpulih buku teks SPBT yang rosak.
3. Menangani aduan kehilangan / kerosakan buku teks SPBT.
BIRO PENGURUSAN
1. Mengecap dan memasukkan nombor perolehan buku teks SPBT.
2. Mengasingkan buku teks SPBT yang rosak.
3. Mengira stok buku teks SPBT.Proses berkaitan pelupusan buku teks SPBT
PROGRAM KHAS SPBT 2008
SUDUT LOST & FOUND
RASIONAL:-
1. Banyak berlaku kes murid tertinggal buku di tapak perhimpunan, di wakaf, di kelas, di kantin dan sebagainya.
2. Murid-murid /sesiapa yang menjumpai buku tersebut, biasanya akan mencari guru SPBT manakala guru SPBT pula akan mencari pemilik buku berkenaan. Adakalanya, murid yang menjumpai buku tersebut, disuruh mencari pemilik buku yang berkenaan. Ini menyusahkan banyak pihak.
TUJUAN:-
1. Untuk memudahkan buku-buku yang ditemui diletakkan di suatu tempat tanpa perlu mencari guru SPBT atau guru-guru kelas atau pemilik buku terbabit.
2. Mewujudkan satu tempat yang sesuai untuk merekod buku hilang dan jumpa.
3. Melatih murid bertanggungjawab, amanah, dan menghargai buku.
4. Melatih ahli kelab SPBT bertanggungjawab dan bersedia menjalankan tugas dengan baik.
5. Membantu dan memudahkan murid yang kehilangan buku untuk mendapatkan bukunya semula.
RASIONAL:-
1. Banyak berlaku kes murid tertinggal buku di tapak perhimpunan, di wakaf, di kelas, di kantin dan sebagainya.
2. Murid-murid /sesiapa yang menjumpai buku tersebut, biasanya akan mencari guru SPBT manakala guru SPBT pula akan mencari pemilik buku berkenaan. Adakalanya, murid yang menjumpai buku tersebut, disuruh mencari pemilik buku yang berkenaan. Ini menyusahkan banyak pihak.
TUJUAN:-
1. Untuk memudahkan buku-buku yang ditemui diletakkan di suatu tempat tanpa perlu mencari guru SPBT atau guru-guru kelas atau pemilik buku terbabit.
2. Mewujudkan satu tempat yang sesuai untuk merekod buku hilang dan jumpa.
3. Melatih murid bertanggungjawab, amanah, dan menghargai buku.
4. Melatih ahli kelab SPBT bertanggungjawab dan bersedia menjalankan tugas dengan baik.
5. Membantu dan memudahkan murid yang kehilangan buku untuk mendapatkan bukunya semula.
TUGAS GPK HEM
TUGAS / TANGGUNGJAWAB
GURU PENOLONG KANAN HEM
1. MEMBANTU GURU BESAR DALAM PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN SPBT DI SEKOLAH;
2. MENELITI DAN MELAKSANAKAN SEMUA ARAHAN YANG BERKAITAN SPBT;
3. MERANCANG PENGURUSAN SPBT DI SEKOLAH;
4. MENYEDIAKAN DAN MEMATUHI TAKWIM SPBT SEKOLAH;
5. MENYEDIAKAN DAN MENYIMPAN MAKLUMAT SPBT;
6. MEMASTIKAN PEMPROSESAN DAN KELULUSAN KELAYAKAN PINJAMAN BUKU SPBT DILAKSANAKAN OLEH JAWATANKUASA SPBT MENGIKUT PROSEDUR YANG DITETAPKAN;
7. MENGANGGOTAI JAWATANKUASA SPBT SEKOLAH;
8. MENGHADIRI TAKLIMAT/KURSUS DAN BEKERJASAMA DENGAN PPG/PPD/PPDK/JAIN/JPN/BBT BERKAITAN PROGRAM SPBT;
9. MEMASTIKAN SEMUA DATA DAN MAKLUMAT YANG DIKEMUKAKAN ADALAH BENAR DAN TEPAT;
10. MENERIMA BEKALAN BUKU TEKS DARIPADA PENERBIT DAN MEMASTIKAN BUKU-BUKU TERSEBUT DIREKODKAN DI DALAM BUKU STOK DAN MENYEMAK BUKU STOK AGAR SENTIASA DIKEMASKINI;
11. MEMASTIKAN SEMUA MURID YANG LAYAK MENERIMA BUKU TEKS SELEWAT-LEWATNYA MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN;
12. MENJALANKAN PEMERIKSAAN FIZIKAL BERKALA KE ATAS BUKU TEKS;
13. MELAPORKAN TENTANG LEBIHAN DAN KEKURANGAN BUKU DAN MEMASTIKAN BUKU YANG BERLEBIHAN DIHANTAR
KE STOR PUSAT;
14. MEMASTIKAN PELUPUSAN BUKU TEKS DIBUAT DARI SEMASA KE SEMASA;
15. MEMBUAT TINDAKAN SUSULAN TERHADAP TEGURAN DAN LAPORAN BERHUBUNG PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN SPBT.
GURU PENOLONG KANAN HEM
1. MEMBANTU GURU BESAR DALAM PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN SPBT DI SEKOLAH;
2. MENELITI DAN MELAKSANAKAN SEMUA ARAHAN YANG BERKAITAN SPBT;
3. MERANCANG PENGURUSAN SPBT DI SEKOLAH;
4. MENYEDIAKAN DAN MEMATUHI TAKWIM SPBT SEKOLAH;
5. MENYEDIAKAN DAN MENYIMPAN MAKLUMAT SPBT;
6. MEMASTIKAN PEMPROSESAN DAN KELULUSAN KELAYAKAN PINJAMAN BUKU SPBT DILAKSANAKAN OLEH JAWATANKUASA SPBT MENGIKUT PROSEDUR YANG DITETAPKAN;
7. MENGANGGOTAI JAWATANKUASA SPBT SEKOLAH;
8. MENGHADIRI TAKLIMAT/KURSUS DAN BEKERJASAMA DENGAN PPG/PPD/PPDK/JAIN/JPN/BBT BERKAITAN PROGRAM SPBT;
9. MEMASTIKAN SEMUA DATA DAN MAKLUMAT YANG DIKEMUKAKAN ADALAH BENAR DAN TEPAT;
10. MENERIMA BEKALAN BUKU TEKS DARIPADA PENERBIT DAN MEMASTIKAN BUKU-BUKU TERSEBUT DIREKODKAN DI DALAM BUKU STOK DAN MENYEMAK BUKU STOK AGAR SENTIASA DIKEMASKINI;
11. MEMASTIKAN SEMUA MURID YANG LAYAK MENERIMA BUKU TEKS SELEWAT-LEWATNYA MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN;
12. MENJALANKAN PEMERIKSAAN FIZIKAL BERKALA KE ATAS BUKU TEKS;
13. MELAPORKAN TENTANG LEBIHAN DAN KEKURANGAN BUKU DAN MEMASTIKAN BUKU YANG BERLEBIHAN DIHANTAR
KE STOR PUSAT;
14. MEMASTIKAN PELUPUSAN BUKU TEKS DIBUAT DARI SEMASA KE SEMASA;
15. MEMBUAT TINDAKAN SUSULAN TERHADAP TEGURAN DAN LAPORAN BERHUBUNG PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN SPBT.
PINDAAN SYARAT KELAYAKAN SPBT
PINDAAN SYARAT KELAYAKAN SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
"Kerajaan Malaysia telah bersetuju melalui Rang Undang-undang Perbekalan (2008)
yang telah dibentangkan di Dewan Rakyat pada 7 September 2007, supaya Skim
Pinjaman Buku Teks (SPBT) diperluaskan kepada SEMUA MURID WARGANEGARA
MALAYSIA tanpa mengira pendapatan isi rumah dan bilangan anak yang layak di
SEMUA SEKOLAH KERAJAAN, SEKOLAH BANTUAN KERAJAAN, dan SEKOLAH
MENENGAH AGAMA RAKYAT, berkuatkuasa mulai 1 JANUARI 2008".
Petikan dari Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 11/2007
"Kerajaan Malaysia telah bersetuju melalui Rang Undang-undang Perbekalan (2008)
yang telah dibentangkan di Dewan Rakyat pada 7 September 2007, supaya Skim
Pinjaman Buku Teks (SPBT) diperluaskan kepada SEMUA MURID WARGANEGARA
MALAYSIA tanpa mengira pendapatan isi rumah dan bilangan anak yang layak di
SEMUA SEKOLAH KERAJAAN, SEKOLAH BANTUAN KERAJAAN, dan SEKOLAH
MENENGAH AGAMA RAKYAT, berkuatkuasa mulai 1 JANUARI 2008".
Petikan dari Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 11/2007
TUGAS MURID
PERANAN MURID
1. MENGHARGAI SUMBANGAN KERAJAAN;
2. MEMPUNYAI SIKAP BERTANGGUNGJAWAB DAN SAYANG AKAN BUKU TEKS SPBT DENGAN CARA;
i. Menjaga kebersihan dan keselamatan buku teks SPBT
ii. Mengembalikan buku teks SPBTyang dipinjam pada masa yang ditetapkan
iii. Menggantikan buku teks SPBT yang dihilangkan/ dirosakkan
3. MENGISI MAKLUMAT DIRI YANG LENGKAP SEBAGAI PEMINJAM PADA RUANG YANG DISEDIAKAN.
1. MENGHARGAI SUMBANGAN KERAJAAN;
2. MEMPUNYAI SIKAP BERTANGGUNGJAWAB DAN SAYANG AKAN BUKU TEKS SPBT DENGAN CARA;
i. Menjaga kebersihan dan keselamatan buku teks SPBT
ii. Mengembalikan buku teks SPBTyang dipinjam pada masa yang ditetapkan
iii. Menggantikan buku teks SPBT yang dihilangkan/ dirosakkan
3. MENGISI MAKLUMAT DIRI YANG LENGKAP SEBAGAI PEMINJAM PADA RUANG YANG DISEDIAKAN.
TUGAS GURU SPBT
TUGAS / TANGGUNGJAWAB GURU SPBT
1. MENGURUS DAN MELAKSANAKAN PROGRAM SPBT DI SEKOLAH ;
2. MENGHAYATI, MEMATUHI DAN MELAKSANAKAN SEMUA ARAHAN BERKAITAN DENGAN SPBT;
3. MENGURUS BILIK OPERASI SPBT SEKOLAH(BOSS);
4. MENYEDIAKAN PERMOHGONAN KEPERLUAN BUKU TEKS DENGAN TEPAT DAN BENAR;
5. MENYELARAS PENGEDARAN, PENGUMPULAN DAN MENYEMAK BORANG PENENTUAN KELAYAKAN;
6. MENDAPATKAN DAN MERUMUS DATA ENROLMEN MURID DARIPADA JK KELAYAKAN;
7. MENYELARAS PENYERAHAN DAN PEMULANGAN BUKU TEKS SPBT SERTA MENYEMAK PENGISIAN BORANG REKOD PINJAMAN SPBT;
8. MENGURUS DAN MENGEMASKINI SEMUA FAIL SERTA BUKU STOK SPBT;
9. MENERIMA DAN MENYEMAK BEKALAN BUKU TEKS DARIPADA PENERBIT DAN MEMASTIKAN BUKU-BUKU TERSEBUT DIREKODKAN DI DALAM BUKU STOK DAN MENYEMAK BUKU STOK AGAR SENTIASA DIKEMASKINI;
10. MEMASTIKAN SEMUA BUKU TEKS SPBT DICAP DAN DIPROSES DENGAN BETUL;
11. MENJALANKAN PEMERIKSAAN FIZIKAL BERKALA KE ATAS BUKU TEKS;
12. MENGURUS PELUPUSAN BUKU TEKS SPBT MENGIKUT MASA YANG TELAH DITETAPKAN;
13. MENJADI SETIAUSAHA DALAM JK SPBT SEKOLAH DAN PEN SETIAUSAHA DALAM JK KELAYAKAN MURID;
14. MELAPORKAN KEPADA PEN KANAN HEM SEBARANG MASALAH BERKAITAN SPBT;
15. MERANCANG DAB MENGURUS BAIK PULIH BUKU TEKS;
16. MENJADI PENASIHAT KELAB SPBT SEKOLAH.
1. MENGURUS DAN MELAKSANAKAN PROGRAM SPBT DI SEKOLAH ;
2. MENGHAYATI, MEMATUHI DAN MELAKSANAKAN SEMUA ARAHAN BERKAITAN DENGAN SPBT;
3. MENGURUS BILIK OPERASI SPBT SEKOLAH(BOSS);
4. MENYEDIAKAN PERMOHGONAN KEPERLUAN BUKU TEKS DENGAN TEPAT DAN BENAR;
5. MENYELARAS PENGEDARAN, PENGUMPULAN DAN MENYEMAK BORANG PENENTUAN KELAYAKAN;
6. MENDAPATKAN DAN MERUMUS DATA ENROLMEN MURID DARIPADA JK KELAYAKAN;
7. MENYELARAS PENYERAHAN DAN PEMULANGAN BUKU TEKS SPBT SERTA MENYEMAK PENGISIAN BORANG REKOD PINJAMAN SPBT;
8. MENGURUS DAN MENGEMASKINI SEMUA FAIL SERTA BUKU STOK SPBT;
9. MENERIMA DAN MENYEMAK BEKALAN BUKU TEKS DARIPADA PENERBIT DAN MEMASTIKAN BUKU-BUKU TERSEBUT DIREKODKAN DI DALAM BUKU STOK DAN MENYEMAK BUKU STOK AGAR SENTIASA DIKEMASKINI;
10. MEMASTIKAN SEMUA BUKU TEKS SPBT DICAP DAN DIPROSES DENGAN BETUL;
11. MENJALANKAN PEMERIKSAAN FIZIKAL BERKALA KE ATAS BUKU TEKS;
12. MENGURUS PELUPUSAN BUKU TEKS SPBT MENGIKUT MASA YANG TELAH DITETAPKAN;
13. MENJADI SETIAUSAHA DALAM JK SPBT SEKOLAH DAN PEN SETIAUSAHA DALAM JK KELAYAKAN MURID;
14. MELAPORKAN KEPADA PEN KANAN HEM SEBARANG MASALAH BERKAITAN SPBT;
15. MERANCANG DAB MENGURUS BAIK PULIH BUKU TEKS;
16. MENJADI PENASIHAT KELAB SPBT SEKOLAH.
PENGENALAN KELAB SPBT SKS2BK
Kelab SPBT SKS2BK mula ditubuhkan pada Januari 2007 dan didaftarkan sebagai salah satu kelab yang beroperasi bersama unit-unit lain kokurikulum. Penubuhan kelab SPBT ini adalah diharapkan agar dapat menjadi satu unit yang aktif yang dapat menyumbangkan ilmu dan pengalaman kepada murid untuk menjadi insan yang seimbang dalam pelbagai bidang.
Selain itu, penubuhan kelab SPBT ini juga adalah bertujuan untuk membantu pengurusan dan pelaksanaan Unit Skim Pinjaman Buku Teks di sekolah. Kewujudan kelab ini diharapkan agar dapat memupuk sikap cinta akan buku teks di kalangan murid sekolah ini dan seterusnya memartabatkan kedudukannya sebagai sumber khazanah ilmu.
Selain itu, penubuhan kelab SPBT ini juga adalah bertujuan untuk membantu pengurusan dan pelaksanaan Unit Skim Pinjaman Buku Teks di sekolah. Kewujudan kelab ini diharapkan agar dapat memupuk sikap cinta akan buku teks di kalangan murid sekolah ini dan seterusnya memartabatkan kedudukannya sebagai sumber khazanah ilmu.
PROGRAM KHAS SPBT 2008
SUDUT LOST & FOUND
RASIONAL:-
1. Banyak berlaku kes murid tertinggal buku di tapak perhimpunan, di wakaf, di kelas, di kantin dan sebagainya.
RASIONAL:-
1. Banyak berlaku kes murid tertinggal buku di tapak perhimpunan, di wakaf, di kelas, di kantin dan sebagainya.
2. Murid-murid /sesiapa yang menjumpai buku tersebut, biasanya akan mencari guru SPBT manakala guru SPBT pula akan mencari pemilik buku berkenaan. Adakalanya, murid yang menjumpai buku tersebut, disuruh mencari pemilik buku yang berkenaan. Ini menyusahkan banyak pihak.
TUJUAN:-
1. Untuk memudahkan buku-buku yang ditemui diletakkan di suatu tempat tanpa perlu mencari guru SPBT atau guru-guru kelas atau pemilik buku terbabit.
2. Mewujudkan satu tempat yang sesuai untuk merekod buku hilang dan jumpa.
3. Melatih murid bertanggungjawab, amanah, dan menghargai buku.
4. Melatih ahli kelab SPBT bertanggungjawab dan bersedia menjalankan tugas dengan baik.
5. Membantu dan memudahkan murid yang kehilangan buku untuk mendapatkan bukunya semula.
Subscribe to:
Posts (Atom)